| SEMESTER |
NO |
KOMPETENSI DASAR |
I
|
1.1 |
Menganalisis laporan
|
| 1.2 |
Menanggapi isi laporan
|
| 2.1 |
Berwawabcara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika berwawancara
|
| 2.2 |
Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar
|
| 3.1 |
Menentukan informasi secara tepat dan cepat dari ensiklopedi/buku telepon dengan membaa menindai
|
| 3.2 |
Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah
|
| 3.3 |
Menyimpulkan isi suatu teks dengna membaca cepat 250 kata per menit |
| 4.1 |
Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar |
| 4.2 |
Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku |
| 4.3 |
Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan menggunakan bahasa yang efektif |
| 5.1 |
Menanggapi unsur pementasan naskah drama |
| 5.2 |
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama |
| 6.1 |
Bermain peran sesuai naskah yang ditulis siswa |
| 6.2 |
Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang ditulis siswa |
| 7.1 |
Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama |
| 7.2 |
Membuat sinopsis novel remaja Indonesia |
| 8.1 |
Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide |
| 8.2 |
Menulis kreatif naskah darama satu babak dengan memperhatikan kaidah penulisan naskah drama |
| 9.1 |
Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, mengapa, dimana, kapan, bagaimana) yang didengar atau ditonton melalui radio/televisi |
| 9.2 |
Mengemukakan kembali berita yang didengar/ditonton melalui radio/televisi |
| 10.1 |
Menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan |
| 10.2 |
Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun |
| II |
11.2 |
Mengemukakan kembali berita yang didengar/ditonton melalui radio/televisi
|
| 11.3 |
Menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan
|
| 12.1 |
Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun |
| 12.2 |
Menemukan masalah utama dari berbagai berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif |
| 12.3 |
Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif |
| 13.1 |
Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas |
| 13.2 |
Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan populer
|
| 13.3 |
Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas |
| 14.1 |
Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang bervariasi
Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan
Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan
|
| 14.2 |
Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan
Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)
|
| 15.1 |
Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja(asli atau terjemahan)
Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan latar novel (asli atau terjemahan)
|
| 15.2 |
Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi |
| 16.1 |
Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai
|
| 16.2 |
Menulis puisi bebas dengan memperhatikan unsur persajakan |
BAHASA :
